La specificità formativa
dell’indirizzo classico è caratterizzata dalla rilevanza delle
discipline dell’area umanistica e logico-filosofica. Il piano di studi e
le attività formative mirano a fornire una solida cultura generale ed a
sviluppare l’attitudine al pensiero critico. In questa prospettiva lo
studio del Greco, del Latino e della Filosofia
riveste un ruolo essenziale. In particolare lo studio delle lingue e delle
civiltà antiche costituisce il presupposto fondamentale per un
consapevole ampliamento delle conoscenze nei diversi campi del sapere.
Lo studio delle lingue moderne,
costituito dall’apprendimento del Tedesco e dell’Inglese
per l’intero quinquennio, concorre al completamento della formazione
generale. La Storia dell’arte trova una opportuna collocazione
nei piani di studio sin dalla prima classe; lo studio della Matematica,
il cui insegnamento comprende anche l’Informatica, valorizza
opportunamente l’asse scientifico. Completa l’offerta formativa
l’insegnamento del Diritto e di Economia.
A conclusione dei
cinque anni lo studente e la studentessa possiederanno una preparazione
adeguata per affrontare gli studi universitari; avranno inoltre la
possibilità di trovare impiego nel terziario, partecipando ai concorsi
nella Pubblica Amministrazione, o di accedere al lavoro attraverso i corsi
di specializzazione post-secondaria.
|
classe
1 |
classe |
classe 3 |
classe 4 |
classe 5 |
PROVE o = orali |
|
Area comune
|
BIENNIO |
TRIENNIO |
|
|||
Educazione Fisica
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
P/O |
|
Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
O |
|
Italiano |
4
(+1) |
4
(+1) |
4 |
4 |
4 |
S/O |
|
Storia |
3 |
2 |
|
|
|
O |
|
Tedesco II Lingua |
4
(+1) |
4
(+1) |
4 |
4 |
4 |
S/O |
|
Inglese |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
S/O |
|
Diritto ed Economia |
1 |
2 |
|
|
|
O |
|
Storia dell’Arte |
1 |
1 |
|
|
|
O |
|
Scienze della Terra |
(1) |
|
|
|
|
O |
|
Biologia |
|
2 |
|
|
|
O |
|
TOTALE
ORE COMUNI: |
19(+3) |
21(+2) |
13 |
13 |
13 |
|
|
classe
1 |
classe |
classe 3 |
classe 4 |
classe 5 |
PROVE o = orali |
|
Indirizzo classico
|
BIENNIO |
TRIENNIO |
|
|||
Storia
|
|
|
3 |
3 |
3 |
O |
|
Filosofia |
|
|
3 |
3 |
3 |
O |
|
Diritto |
|
|
2A |
2A |
|
O |
|
Economia |
|
|
|
|
2 |
O |
|
Storia dell’Arte |
|
|
2B |
2B |
2B |
O |
|
Matematica (com. Inf. biennio) * |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
S/O |
|
Greco |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
S/O |
|
Latino |
4 |
4 |
4D |
4D |
4D |
S/O |
|
Fisica |
|
|
2 |
2 |
2 |
S/O |
|
Chimica/Biologia |
|
|
2 |
2 |
2 |
P/O |
|
TOTALE
ORE CLASSICO: |
12 |
12 |
24 |
24 |
24 |
|
( )
: ore di
autonomia (biennio)
*
: in comune
classico e scientifico (biennio)
** :
in comune indirizzo scientifico ed economico aziendale (biennio)
A :
in comune classico ed economico
B :
in comune classico e scientifico (Triennio)
C
: di cui 2
ore obbligatorio laboratorio
informatico
D :
3 in comune classico e scientifico + 1 Latino solo classico
E :
in comune scientifico ed economico (filosofia)