Nei laboratori pomeridiani, lo studio della storia è stato integrato dall'uso della manualità come pratica di apprendimento, partendo dl presupposto che facendo si impara meglio e di più. Una classe ha sviluppato il tema della tecnologia nella preistoria usando metodi, strumenti e tecniche realmente in uso nei periodi considerati. Le tecnologie applicate sono stateLA
la selce

i metalli

la ceramica